Luyện nói tiếng Anh bằng Shadowing qua video: 🔥The Argus System - Đề thi IELTS LISTENING kèm đáp án - transcript

B2
⏸ Tạm dừng
I would like to tell you how the Argus computerised photography system has helped marine researchers.
57 câu
Nếu các câu quá ngắn hoặc quá dài, hãy bấm Edit để chỉnh sửa.
1
I would like to tell you how the Argus computerised photography system has helped marine researchers.
2
Then I shall talk a bit about sand collecting.
3
Well, Argus is the system Dr. Rob Holman developed
4
when he was working at a research pier on the coast of North Carolina about 20 years ago.
5
This pier stretches out over the water and it's the longest research pier in the world, with an observation tower on the end of it.
6
The researchers there make precise measurements of how the sand moves about under the waves,
7
This research is critical to the study of beach erosion in places where the coastline is being worn away.
8
The Argus system helps to solve the difficulties encountered by these researchers.
9
The system correlates the data from under the water with what Dr Holman gets from his fixed camera,
10
which is mounted above the water on the pier and uses time -lapse photography.
11
Some of Dr. Holman's results have changed the way people understand how sand moves.
12
To quote S.
13
Jeffries Williams, a coastal geologist with the United States Geological Survey, the system is "a critical piece of new technology."
14
And the Argus system allows us to quantify
15
and document visually the changes to the coast on a variety of different time frames.
16
A lot of these take place when there is a storm, or at other times when it is difficult to have people out on the beach making observations and taking measurements.
17
Up to now, Argus installations have been installed in places in Oregon, California, Hawaii, England, the Netherlands,
18
Australia, New Zealand, Spain, Italy and Brazil, as well as in North Carolina.
19
Now, I'd like to introduce Dr. Holman's sand collection.
20
He started collecting sand in the 1980s and he still collects it now, even though he has around a thousand samples.
21
They come from his travels and from geologists and amateurs all over the world.
22
and the collection includes sand from each continent, including Antarctica.
23
People send him sand in envelopes, plastic bags, paper towels and all sorts.
24
Each is stored in a glass jar, which Dr. Holman labels by latitude and longitude of its origin.
25
as well as he can work them out.
26
Sometimes the information is a bit sketchy.
27
Anyway, it's mainly geology students at the university who study his collection.
28
and they can learn a lot from it.
29
For instance, one set of tubes displays sand from the east coast of the US,
30
so you can see that the sand gets lighter and finer from north to south.
31
By the time a grain of sand eventually washes up on a beach in Florida, at the southern end of that journey, it has been battered by waves for a long time.
32
So the grains are fine and rounded, because most of the time sand is not stationary on the beach.
33
OK, so if you'd like to collect sand and maybe even send some to Dr. Holman, how should you go about it?
34
Well, the list of equipment is very short and easy to find, but you should keep a supply when you're travelling,
35
as you never know when you'll come across an interesting sand sample.
36
One really handy thing for digging sand, especially if it's hard or frozen, is a spoon.
37
"'It's perfect for that.' If you're travelling by air, it'll have to be plastic, but metal is preferable, as plastic tends to break.
38
You need something to put the samples in that is damp proof and easy to carry.
39
You can just use plastic bags, but you need to record the location and date on the bag, so you must also have a permanent marker with you,
40
because you can never assume you will remember where you gathered a sample from later on, And you don't want it to rub off before you get home.
41
And that's about all you need in the field to collect sound.
42
When you get home, your samples should be logged in a notebook or computer.
43
You need to note the location
44
and be really specific as to exactly whereabouts on the beach you gathered your sample: low tide mark,
45
under cliff area, etc. Then you store your sample.
46
You want to keep everything in good condition and avoid contamination.
47
So first you make absolutely sure that each sample is perfectly dry You don't need any complicated apparatus for this.
48
You can just air it out on layers of newspaper, which is suitably absorbent.
49
Most people find that's the best way.
50
Then, lastly, but this is really important, before there can be any chance of confusing this later sample with another,
51
you put it in a clean small bag or a jar and you must stick an identification label on straight away.
52
Some people put one inside as well, in case the outer label falls off, but that's up to you.
53
Well, that's about all you need to know to get started as a sand collector.
54
Any questions?
55
That is the end of section 4.
56
You now have half a minute to check your answers.
57
you

Tải Ứng Dụng

Mọi thứ bạn cần để nói trôi chảy

Chấm điểm AIChấm từng câu nói
Luyện IPAThành thạo mọi âm
Từ vựngMở rộng vốn từ
Game Từ vựngHọc qua chơi

Tại sao nên luyện nói với video này?

Video này trình bày một cách thú vị về hệ thống Argus trong nghiên cứu biển, giúp người học tiếng Anh có cơ hội luyện nói trong một bối cảnh thực tiễn. Việc nghe và nói theo video không chỉ làm tăng khả năng nghe hiểu mà còn giúp bạn cải thiện phát âm và ngữ điệu. Khi sử dụng phần mềm shadowing, bạn sẽ có thể lặp lại các câu nói của người nói một cách tự nhiên, từ đó phát triển khả năng giao tiếp và tự tin hơn khi sử dụng tiếng Anh trong các tình huống thực tế.

Cấu trúc ngữ pháp & diễn đạt trong bối cảnh

Trong video này, một số cấu trúc và diễn đạt quan trọng được sử dụng, bao gồm:

  • “The Argus system helps to solve...”: Cấu trúc này cho thấy tác dụng của một hệ thống hoặc một đối tượng, rất hữu ích trong các cuộc hội thoại về công nghệ.
  • “It is crucial for... ”: Diễn đạt này nhấn mạnh tầm quan trọng của thông tin hoặc sự vật nào đó, có thể dùng trong các câu chuyện về nghiên cứu hay phân tích.
  • “A lot of these take place when...”: Cách diễn đạt này giúp giới thiệu nhiều yếu tố thời gian, cực kỳ hữu ích cho người học trong việc phát triển câu chuyện của riêng mình.
  • “You can just use...”: Cấu trúc này thể hiện tính đơn giản trong việc thực hiện một hành động, rất phù hợp khi bạn giải thích cách làm hoặc hướng dẫn.

Những bẫy phát âm thường gặp

Khi nghe video, có một số từ và cụm từ có thể gây khó khăn cho người học khi nói theo. Ví dụ:

  • “Geologist”: Từ này có thể phát âm sai nếu không chú ý đến âm tiết, hãy tập trung vào âm “geo-” để phát âm chính xác hơn.
  • “Collecting” và “samples”: Những từ này cần được luyện tập để tránh phát âm luyến âm hoặc thiếu độ rõ ràng. Bạn có thể luyện tập phát âm chúng qua shadowing tiếng anh.
  • “Coastline”: Đây là từ có âm đầu tiên và âm cuối cần được nhấn mạnh, hãy tập lặp lại nhiều lần để làm quen.

Chắc chắn rằng bạn sẽ tìm thấy nhiều lợi ích từ việc thực hành shadow speak với các từ này. Qua đó, bạn không chỉ cải thiện kỹ năng nói mà còn mở rộng vốn từ vựng phong phú của mình, tăng cường khả năng giao tiếp tự nhiên. Hãy thử áp dụng các phương pháp này trong quá trình học của bạn!

Phương Pháp Shadowing Là Gì?

Shadowing là kỹ thuật học ngôn ngữ có cơ sở khoa học, ban đầu được phát triển cho chương trình đào tạo phiên dịch viên chuyên nghiệp và được phổ biến rộng rãi bởi nhà đa ngôn ngữ học Dr. Alexander Arguelles. Nguyên lý cốt lõi đơn giản nhưng cực kỳ hiệu quả: bạn nghe tiếng Anh của người bản xứ và lặp lại to ngay lập tức — như một "cái bóng" (shadow) đuổi theo người nói với độ trễ chỉ 1–2 giây. Khác với luyện ngữ pháp hay học từ vựng bị động, Shadowing buộc não bộ và cơ miệng phải đồng thời xử lý và tái tạo ngôn ngữ thực tế. Các nghiên cứu khoa học xác nhận phương pháp này cải thiện đáng kể phát âm, ngữ điệu, nhịp điệu, nối âm, kỹ năng nghe và độ lưu loát khi nói — đặc biệt hiệu quả cho người luyện IELTS Speaking và muốn giao tiếp tiếng Anh tự nhiên như người bản ngữ.