शैडोइंग अभ्यास: Grit: The Power of Passion and Perseverance | Angela Lee Duckworth | TED - YouTube के साथ अंग्रेजी बोलना सीखें

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Transcriber: Joseph Geni Reviewer: Morton Bast When I was 27 years old, I left a very demanding job in management consulting for a job that was even more demanding: teaching.
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52 वाक्य
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Transcriber: Joseph Geni Reviewer: Morton Bast When I was 27 years old, I left a very demanding job in management consulting for a job that was even more demanding: teaching.
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I went to teach seventh graders math in the New York City public schools.
0:23.30 – 0:27.70 (4.4s)
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And like any teacher, I made quizzes and tests.
0:28.20 – 0:31.06 (2.9s)
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I gave out homework assignments.
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When the work came back, I calculated grades.
0:33.10 – 0:35.83 (2.7s)
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What struck me was that IQ was not the only difference between my best and my worst students.
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Some of my strongest performers did not have stratospheric IQ scores.
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Some of my smartest kids weren't doing so well.
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And that got me thinking.
0:54.30 – 0:55.70 (1.4s)
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The kinds of things you need to learn in seventh grade math, sure, they're hard: ratios, decimals, the area of a parallelogram.
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But these concepts are not impossible, and I was firmly convinced that every one of my students could learn the material if they worked hard and long enough.
1:04.66 – 1:16.16 (11.5s)
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After several more years of teaching, I came to the conclusion that what we need in education is a much better understanding of students and learning from a motivational perspective, from a psychological perspective.
1:16.83 – 1:31.13 (14.3s)
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In education, the one thing we know how to measure best is IQ.
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But what if doing well in school and in life depends on much more than your ability to learn quickly and easily?
1:38.16 – 1:47.53 (9.4s)
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So I left the classroom, and I went to graduate school to become a psychologist.
1:48.36 – 1:53.30 (4.9s)
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I started studying kids and adults in all kinds of super challenging settings, and in every study my question was, who is successful here and why?
1:53.86 – 2:03.60 (9.7s)
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My research team and I went to West Point Military Academy.
2:04.40 – 2:07.96 (3.6s)
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We tried to predict which cadets would stay in military training and which would drop out.
2:08.46 – 2:13.66 (5.2s)
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We went to the National Spelling Bee and tried to predict which children would advance farthest in competition.
2:14.40 – 2:21.20 (6.8s)
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We studied rookie teachers working in really tough neighborhoods, asking which teachers are still going to be here in teaching by the end of the school year, and of those, who will be the most effective at improving learning outcomes for their students?
2:21.86 – 2:37.13 (15.3s)
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We partnered with private companies, asking, which of these salespeople is going to keep their jobs?
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And who's going to earn the most money?
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In all those very different contexts, one characteristic emerged as a significant predictor of success.
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And it wasn't social intelligence.
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It wasn't good looks, physical health, and it wasn't IQ.
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It was grit.
2:59.76 – 3:00.86 (1.1s)
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Grit is passion and perseverance for very long-term goals.
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Grit is having stamina.
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Grit is sticking with your future, day in, day out, not just for the week, not just for the month, but for years, and working really hard to make that future a reality.
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Grit is living life like it's a marathon, not a sprint.
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A few years ago, I started studying grit in the Chicago public schools.
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I asked thousands of high school juniors to take grit questionnaires, and then waited around more than a year to see who would graduate.
3:33.13 – 3:40.63 (7.5s)
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Turns out that grittier kids were significantly more likely to graduate, even when I matched them on every characteristic I could measure, things like family income, standardized achievement test scores, even how safe kids felt when they were at school.
3:41.53 – 3:58.80 (17.3s)
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So it's not just at West Point or the National Spelling Bee that grit matters.
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It's also in school, especially for kids at risk for dropping out.
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To me, the most shocking thing about grit is how little we know, how little science knows, about building it.
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Every day, parents and teachers ask me, "How do I build grit in kids?
4:17.00 – 4:21.46 (4.5s)
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What do I do to teach kids a solid work ethic?
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How do I keep them motivated for the long run?" The honest answer is, I don't know.
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(Laughter) What I do know is that talent doesn't make you gritty.
4:30.96 – 4:35.50 (4.5s)
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Our data show very clearly that there are many talented individuals who simply do not follow through on their commitments.
4:35.53 – 4:43.43 (7.9s)
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In fact, in our data, grit is usually unrelated or even inversely related to measures of talent.
4:43.80 – 4:51.16 (7.4s)
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So far, the best idea I've heard about building grit in kids is something called "growth mindset." This is an idea developed at Stanford University by Carol Dweck, and it is the belief that the ability to learn is not fixed, that it can change with your effort.
4:52.46 – 5:10.73 (18.3s)
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Dr. Dweck has shown that when kids read and learn about the brain and how it changes and grows in response to challenge, they're much more likely to persevere when they fail, because they don't believe that failure is a permanent condition.
5:11.43 – 5:28.06 (16.6s)
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So growth mindset is a great idea for building grit.
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But we need more.
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And that's where I'm going to end my remarks, because that's where we are.
5:34.83 – 5:38.30 (3.5s)
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That's the work that stands before us.
5:38.30 – 5:40.46 (2.2s)
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We need to take our best ideas, our strongest intuitions, and we need to test them.
5:40.50 – 5:46.03 (5.5s)
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We need to measure whether we've been successful, and we have to be willing to fail, to be wrong, to start over again with lessons learned.
5:46.50 – 5:55.60 (9.1s)
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In other words, we need to be gritty about getting our kids grittier.
5:56.33 – 6:01.76 (5.4s)
52
Thank you. (Applause)
6:02.16 – 6:06.06 (3.9s)

इस पाठ के बारे में

इस वीडियो में, एंजेला ली डकवर्थ ने परिश्रम और जुनून के महत्व पर बात की है, जिसे वे "ग्रिट" के नाम से जानते हैं। उन्होंने बताया कि शिक्षा में सफल होने के लिए केवल बुद्धिमत्ता (IQ) महत्वपूर्ण नहीं है, बल्कि यह भी कि छात्र कितनी मेहनत करते हैं और लंबे समय तक अपने लक्ष्यों के प्रति समर्पित रहते हैं। शिक्षार्थी इस पाठ में परिश्रम, दृढ़ता, और समर्पण जैसे महत्वपूर्ण गुणों का अभ्यास करेंगे, ताकि वे अपनी अंग्रेजी बोलने की क्षमता को और बेहतर बना सकें। यह पाठ विद्यार्थियों को उच्चारण, तथ्यों की स्पष्टता, और अंग्रेजी प्रवाह पर ध्यान केंद्रित करने में मदद करेगा।

महत्वपूर्ण शब्दावली और वाक्यांश

  • Grit: समर्पण और निरंतरता; एक लक्ष्य के प्रति अनवरत प्रयास करना।
  • Perseverance: कठिनाइयों का सामना करते हुए, लगातार प्रयास करते रहना।
  • Growth Mindset: यह विश्वास कि प्रयास से सीखा जा सकता है, जिससे असफलता को स्थायी नहीं माना जाता।
  • Long-term goals: ऐसे लक्ष्य जो समय के साथ पूरे करने के लिए होते हैं।
  • Motivation: काम करने की प्रेरणा या उत्साह।
  • Success: किसी लक्ष्य को प्राप्त करना या अपने प्रयासों का फल पाना।
  • Assessment: किसी चीज़ की स्थिति या गुणवत्ता की जांच करना।
  • Commitment: किसी कार्य या लक्ष्य के प्रति प्रतिबद्ध रहना।

इस वीडियो के लिए अभ्यास टिप्स

इस वीडियो के सामग्री का उपयोग करते हुए, छात्रों को निम्नलिखित अभ्यास tips पर ध्यान देना चाहिए:

  • शैडोइंग तकनीक: वीडियो को सुनते हुए, आपकी आवाज़ के साथ-साथ बोलने का प्रयास करें। इससे उच्चारण और प्रवाह में सुधार होगा।
  • सुनने की गति: वीडियो को धीमी गति पर सुनें ताकि आप प्रत्येक शब्द को स्पष्टता से समझ सकें, फिर गति बढ़ाने का प्रयास करें।
  • अभ्यास सामग्री: ग्रिट के विषय पर कुछ उदाहरण खोजें और अपनी राय साझा करें, जिससे आप अपने संतुलित विचारों को स्पष्ट रूप से व्यक्त कर सकें।
  • उच्चारण अभ्यास: महत्वपूर्ण वाक्यांशों को बार-बार दोहराएँ ताकि उन्हें आपके बोलने के प्रवाह में आसानी से शामिल किया जा सके।
  • सही तरीके से बोलने पर ध्यान दें: शिक्षाप्रद अनुभवों के बारे में बात करते समय, भावनाओं और दृढ़ता को व्यक्त करने की कोशिश करें।

शैडोइंग तकनीक क्या है?

शैडोइंग (Shadowing) एक विज्ञान-समर्थित भाषा सीखने की तकनीक है जो मूल रूप से पेशेवर दुभाषिया प्रशिक्षण के लिए विकसित की गई थी। विधि सरल लेकिन शक्तिशाली है: आप मूल अंग्रेज़ी ऑडियो सुनते हैं और तुरंत इसे ज़ोर से दोहराते हैं — जैसे वक्ता की छाया 1-2 सेकंड की देरी से। शोध से पता चलता है कि यह उच्चारण सटीकता, स्वर, लय, जुड़ी हुई ध्वनियाँ, सुनने की समझ और बोलने की प्रवाहशीलता में काफ़ी सुधार करता है।

ShadowingEnglish पर प्रभावी ढंग से अभ्यास कैसे करें

  1. अपना वीडियो चुनें: स्पष्ट, प्राकृतिक अंग्रेज़ी भाषण वाला YouTube वीडियो चुनें। TED Talks, BBC News, फ़िल्म के दृश्य, पॉडकास्ट सब बेहतरीन हैं। URL को सर्च बार में पेस्ट करें।
  2. पहले सुनें, संदर्भ समझें: पहली बार 1x गति पर बस सुनें। अभी दोहराने की कोशिश न करें। अर्थ समझने, नई शब्दावली सीखने पर ध्यान दें।
  3. शैडोइंग मोड सेट करें:
    • प्रतीक्षा मोड: +3s या +5s चुनें — प्रत्येक वाक्य के बाद वीडियो स्वचालित रूप से रुकता है ताकि आप दोहरा सकें।
    • सब सिंक: YouTube उपशीर्षक कभी-कभी ऑडियो से थोड़ा आगे या पीछे होते हैं। सटीक संरेखण के लिए ±100ms का उपयोग करें।
  4. ज़ोर से शैडोइंग करें (मुख्य अभ्यास): जैसे ही वाक्य बजे — या विराम के दौरान — स्पष्ट और आत्मविश्वास से ज़ोर से दोहराएं। वक्ता की लय, ज़ोर, पिच और जुड़ी ध्वनियों की नकल करें।
  5. चुनौती बढ़ाएं: जब एक अनुच्छेद आरामदायक लगे, तो गति <code>1.25x</code> या <code>1.5x</code> तक बढ़ाएं। प्रतिदिन 15-30 मिनट का लगातार अभ्यास हफ़्तों में ध्यान देने योग्य परिणाम देगा।

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